Santo Domingo.– El presidente Luis Abinader recibió el informe consolidado de la Consulta Nacional sobre el Futuro de la Educación Dominicana, un proceso que reunió los aportes de más de 7,000 participantes y que servirá como base para impulsar una transformación del sistema educativo.
El mandatario afirmó que los consensos alcanzados permitirán construir una política de Estado de largo plazo, orientada a preparar a las nuevas generaciones frente a los desafíos de la inteligencia artificial, la innovación y la Cuarta Revolución Industrial.
Durante el acto celebrado en la Sala Carlos Piantini del Teatro Nacional Eduardo Brito, Abinader destacó que la transformación educativa debe convertirse en una causa nacional y no limitarse a una iniciativa de gobierno.
“Esta consulta no ha sido para mirar al pasado. Ha sido para construir el futuro”, expresó el jefe de Estado, al señalar que la escuela debe preparar a los estudiantes para los cambios que enfrenta el mundo actual.
Abinader sostuvo que República Dominicana necesita una educación que fortalezca competencias fundamentales como lectura, escritura, matemáticas y ciencias, pero que también impulse el pensamiento crítico, la creatividad, la resolución de problemas y el aprendizaje permanente.
El presidente reconoció que, aunque el país ha aumentado la inversión en educación con mejores infraestructuras, tecnología, alimentación escolar y apoyo a los docentes, el principal desafío es convertir esos recursos en mejores resultados de aprendizaje.
“Todos sabemos que invertir más no garantiza, por sí solo, mejores resultados. El gran desafío es convertir esa inversión en calidad”, manifestó.
Asimismo, indicó que la transformación educativa debe garantizar oportunidades para estudiantes con necesidades especiales, personas fuera del sistema escolar y adultos que requieren nuevas competencias para responder a los cambios del mercado laboral.
El mandatario reafirmó que el país busca que sus jóvenes sean protagonistas de la Cuarta Revolución Industrial y que el conocimiento sea la principal herramienta para construir una nación más competitiva, próspera y justa.
Abinader agregó que esta transformación será clave para alcanzar la meta de duplicar el tamaño de la economía dominicana hacia el año 2036.
Consulta como punto de consenso nacional
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, destacó que la Consulta Nacional permitió construir un punto de encuentro para impulsar una política educativa de Estado basada en el diálogo y el consenso.
De Camps afirmó que los resultados reflejan que la sociedad dominicana demanda una transformación profunda del sistema educativo, enfocada no solo en garantizar acceso a las aulas, sino en asegurar aprendizajes pertinentes para los estudiantes.
“El mayor valor del proceso fue construir un punto de encuentro nacional que permita convertir los consensos alcanzados en políticas públicas sostenibles”, señaló.
En tanto, el ministro de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, Rafael Santos Badía, indicó que los resultados fortalecen la articulación entre los distintos niveles educativos, la formación técnico-profesional, la ciencia, la tecnología y la innovación.
Mientras que el ministro de Administración Pública, Sigmund Freund, valoró la consulta como un ejercicio de gobernanza participativa que incorpora las propuestas de diversos sectores sociales.
La directora general del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep), Maira Morla, resaltó la participación de estudiantes, docentes, familias, empresarios, trabajadores, iglesias, medios de comunicación, exministros y representantes de la diáspora dominicana.
El informe recoge una visión compartida sobre el papel estratégico de la educación como motor del desarrollo nacional, destacando su impacto en la productividad, la innovación, la formación ciudadana y la inclusión social.
Los resultados servirán de base para la formulación de políticas públicas y la elaboración de una nueva Ley General de Educación, Ciencia y Tecnología.
